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课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。在课堂教学中，我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的内动力，加强教与学的和谐互动，充分发挥提问的有效价值，从而极大地提高教学的有效性，真正激发学生的思维。
小学数学课堂提问有效策略
【摘 要】
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课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。在课堂教学中，我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的内动力，加
【机 构】
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绥阳县旺草镇中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年12期
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