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随着新课程改革的提出，要求教师不仅要教好课本基础知识，还要注重培养学生的听说写作能力。作文在语文学科中占据着半壁江山，具有举足轻重的作用。但是，许多学生一上作文课就头疼，不知从何下手，也不知写些什么，对写作的兴趣不浓，甚至产生厌倦或恐惧感，这是一直以来令师生苦恼的事。作为教师，要运用合理有效的教学方法和策略，提高学生的写作水平，激发学生对写作的兴趣，让学生爱上写作，让学生有的说，有的写。