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《高中新课程标准》倡导的作文新理念是：关注读者意识，突出个性化表达，注重情感态度，重视写作过程。但是，由于受传统教学观念的影响，作文教学中始终存在着“隔靴搔痒”的境况，语文老师也一直被作文教学的“高耗低效”所困扰。
让“互动”走进作文课堂
【摘 要】
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《高中新课程标准》倡导的作文新理念是：关注读者意识，突出个性化表达，注重情感态度，重视写作过程。但是，由于受传统教学观念的影响，作文教学中始终存在着“隔靴搔痒”的境况，语文老
【机 构】
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广东省怀集县怀集中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年4期
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