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全家人一起唱歌、跳舞，宝宝，你玩得开心吗？可是在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和小草，有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的行走不方便……让我们一起来看一看，他们都是些什么人。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿做了好事或取得了成功后还想做得更好。
体验盲人生活
宝宝戴上眼罩，在家长的指引和搀扶下走路、上下楼梯、走平衡木、摸索着整理床铺、玩盲人找球的游戏等，体验盲人看不见东西、走路不方便的感觉，尝试找到帮助盲人的方法。
我来帮助你
①清理盲道：在现实生活中，常常看到盲道被自行车挡住或半途消失的现象，家长和宝宝走上盲道，捡树叶、捡石子，帮助清理盲道。家长还可以和宝宝一起设计既方便盲人行走，又不影响自行车停放的盲道。
②“牵手”游戏：宝宝搀扶、引导“盲人”走路、做事，让他懂得今后应怎样帮助、关爱盲人朋友。
爱是一个永恒的主题，世界不能没有爱！家长引导宝宝学会关心和爱护盲人、聋哑人等残疾人是迫在眉睫的事。同时，也帮助宝宝懂得保护眼睛的重要性。z
宝宝通过游戏亲身了解、感受、体验到残疾人生活的不便与困难，激发了他的同情心、爱心和帮助残疾人的欲望，让他学会以后多多关注这些特殊群体。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿做了好事或取得了成功后还想做得更好。
体验盲人生活
宝宝戴上眼罩，在家长的指引和搀扶下走路、上下楼梯、走平衡木、摸索着整理床铺、玩盲人找球的游戏等，体验盲人看不见东西、走路不方便的感觉，尝试找到帮助盲人的方法。
我来帮助你
①清理盲道：在现实生活中，常常看到盲道被自行车挡住或半途消失的现象，家长和宝宝走上盲道，捡树叶、捡石子，帮助清理盲道。家长还可以和宝宝一起设计既方便盲人行走，又不影响自行车停放的盲道。
②“牵手”游戏：宝宝搀扶、引导“盲人”走路、做事，让他懂得今后应怎样帮助、关爱盲人朋友。
爱是一个永恒的主题，世界不能没有爱！家长引导宝宝学会关心和爱护盲人、聋哑人等残疾人是迫在眉睫的事。同时，也帮助宝宝懂得保护眼睛的重要性。z
宝宝通过游戏亲身了解、感受、体验到残疾人生活的不便与困难，激发了他的同情心、爱心和帮助残疾人的欲望，让他学会以后多多关注这些特殊群体。