作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度,所以实验
人们常说的“智力开发”，实际上是创造教育内容的一种重要体现。目前，重视创造教育、极大地开发学生的智力已成为当今教育的一个研究课题。创造教育的本质是人的潜力的开发，是提
表扬是老师对学生良好言行的肯定。当学生受到表扬时，就会感到自己的成绩得到了老师的承认，心情舒畅，精神满足，从而更好地发挥内在潜力。
以大豆油、甲醇为原料,研究了通过白云石催化酯交换反应制取生物柴油的工艺的条件。用气相色谱-质谱分析法,并对反应温度、醇油摩尔比、反应时间、催化剂的用量及催化剂粒径
本文在利率市场化加速推进、金融脱媒进一步深化、金融业扩大对外开放的背景下,分析了目前商业银行经营模式面临的巨大挑战,利率市场化、直接融资的快速增长、小微企业融资难
如何提高语文课堂教学效率，是语文教学改革中一个十分重要的问题。近年来我们从推广洋思教学经验到杜朗口教学经验，其根本目的就在于充分发挥学生在学习中的主体作用，让学生参与
为便于相关专业人员了解石油化工离心泵的各种标准，掌握选用离心泵的工作流程，本文从离心泵标准的选用、离心泵采购程序、厂商中间文件的审核以及离心泵出厂检验、包装和运输四
《爬山虎的脚》课后练习题问：爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝下？当时，我想到一个答案，即地球引力。这样让学生知道了答案，就算过去了。
教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师关于敏锐地察觉学生的细微变化，特别是对意外情况和偶发事件，能够快速做出反应，果断决策，采取灵活而有效措施解决
学生作业是教学过程中不可缺少的一部分，它可以帮助学生巩固课堂所学知识，形晓抟能技巧，培养和发展能力，因此批改作业作为数学教师的一项常规工作，有助于我们检查教学效果，及时发现