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后进生同样是21世纪的主人,作为新时代的教育工作者对后进生决不能放任自流更不能一棍子打死,要相信每个学生都是可塑之才,要给予他们更多的关心和爱护.通过多年的工作实践和总结,笔者初步形成一套“后进生”转化的方法,在此愿与大家共同探讨.
浅谈小学班级管理中的后进生转化策略
【摘 要】
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后进生同样是21世纪的主人,作为新时代的教育工作者对后进生决不能放任自流更不能一棍子打死,要相信每个学生都是可塑之才,要给予他们更多的关心和爱护.通过多年的工作实践和
【机 构】
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甘肃省陇西县汪家门学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年8期
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