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疫情防控之下，大部分学生和教师无法像日常教学一样在课堂里完成交流和互动，因此通过网络平台进行大学体育课堂教学经历了从个体实验到局部应用，从平台建设到社会资源建设的全面转型。而“停课不停学”的号召既是国家战略部署的要求，也是教育均衡发展的要求，教育部以及各个行政部都在引导着大学体育直播课堂教育的有序发展。本文主要对疫情期间大学体育教学的改革进行探讨。