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本文将情景教学法应用到大学生就业指导课程教学中，通过两组学生的对比研究，将考核结果进行t检验和非参数秩和检验，得出该教学方法对大学生就业指导课程教学具有显著的促进作用。同时结合多方资料，就目前情景教学法在推广过程中所存在的问题，做出了相关分析并提出了建议。
情景教学在大学生就业指导课程中的应用
【摘 要】
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本文将情景教学法应用到大学生就业指导课程教学中，通过两组学生的对比研究，将考核结果进行t检验和非参数秩和检验，得出该教学方法对大学生就业指导课程教学具有显著的促进作用
【机 构】
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大连海洋大学
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2014年8期
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