【摘 要】
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我校语文组一位教师,注重课堂教学改革,同全组教师共同探讨,多次作研究课.区、校领导和同志们都认为他教学改革的步子迈得较大.但是,教学效果如何呢?我们采用差异系数检验的
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我校语文组一位教师,注重课堂教学改革,同全组教师共同探讨,多次作研究课.区、校领导和同志们都认为他教学改革的步子迈得较大.但是,教学效果如何呢?我们采用差异系数检验的方法,即简便,又可靠.现分析如下: 用百分制评分,看教学效果不明显,看起来成绩
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