【摘 要】
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高素质是现代公民最为重要的标志，初中阶段的公民意识是以民族精神以及爱国主义为主。在新课改当中公民意识培养是初中历史教学的重要要求之一，这一要求既有利于培养学生历史学
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高素质是现代公民最为重要的标志，初中阶段的公民意识是以民族精神以及爱国主义为主。在新课改当中公民意识培养是初中历史教学的重要要求之一，这一要求既有利于培养学生历史学习兴趣，还有能够帮助学生心理健康的发展。本研究将学科建设和公民意识培养结合在一起，通过笔者的教学实践对当前初中历史教学中如何进行公民意识培养进行了探究。
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