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县级党校作为县委培训全县各级领导干部以及骨干力量的学校，肩负着重要的使命。全县所有的基层领导干部都要通过党校进行学习和培训，以此提升他们的理论素养和领导能力。然而，在当今的县级党校教学工作中，还存在着在培训时管理松弛、教学方法落后、理论与实践脱节、培训流于形式等诸多问题。为在新时期担当起新的历史使命，县级党校就必须不断地进行改革，探索符合县级党校教学改革的有效方法，把握教学规律，以取得理想的教学效果。