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文章丛“日行一善”,以精神文化浸润学生德育活动;克服障碍,以自我革新激发学生创新思维;勤于沟通,以细心真诚引导学生心理健康;精心营造,以良好班风建设和谐育人环境四个方面论述了小学班主任工作中的细节教育.
小学班主任工作中的细节教育
【摘 要】
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文章丛“日行一善”,以精神文化浸润学生德育活动;克服障碍,以自我革新激发学生创新思维;勤于沟通,以细心真诚引导学生心理健康;精心营造,以良好班风建设和谐育人环境四个方面论述了小学班主任工作中的细节教育.
【机 构】
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沈阳市皇姑区航空实验小学,辽宁沈阳,110031
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年24期
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