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语文课虽不是政治课,但佷多语文课文本身就是很好的德育材料。因此,在语文教学中,教师应抓住备课、教学活动和反馈三个环节,渗透德育,培养合格的"四有"人才。一、备课是上课的重要环节,是实施"寓德于教"的基础首先,要把握教材的基本观点。初、高中的语文课文,很多都是文
语文教学如何渗透德育
【摘 要】
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语文课虽不是政治课,但佷多语文课文本身就是很好的德育材料。因此,在语文教学中,教师应抓住备课、教学活动和反馈三个环节,渗透德育,培养合格的"四有"人才。一、备课是上课
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1998年23期
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