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汉字，作为语言交流和传播的手段（媒体），据有史可查的资料证明，已经运用了３５００多年。在这漫长的历史发展过程中，它经历了由甲骨文至金文、篆书、隶书、草书、行书和楷书的不断演变，至今还在有规律地进行简化。然而它并不过时，更不落后。在“计算机”和“信息高...
论多媒体教学中汉字媒体的使用
【摘 要】
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汉字，作为语言交流和传播的手段（媒体），据有史可查的资料证明，已经运用了３５００多年。在这漫长的历史发展过程中，它经历了由甲骨文至金文、篆书、隶书、草书、行书和楷书的不断演变，至今还
【机 构】
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陆军参谋学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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1998年4期
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