【摘 要】
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长期以来,高校教师在教学、科研活动中形成的有价值的文件材料的管理和利用没有得到足够的重视。针对高校档案服务“公”多“私”少的现象,本文认为高校档案为教师服务应做到
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长期以来,高校教师在教学、科研活动中形成的有价值的文件材料的管理和利用没有得到足够的重视。针对高校档案服务“公”多“私”少的现象,本文认为高校档案为教师服务应做到服务观念更新、服务方式创新和服务水平更新。
For a long time, the management and utilization of valuable documents and materials formed by university teachers in teaching and research activities have not been given enough attention. In view of the phenomenon of less college file service “public ” more “private ”, this paper argues that college file should serve the teacher should be renewed in terms of service concept, service mode and service level.
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