论文部分内容阅读
数据挖掘类课程更多的出现在研究生教育中，研究如何在本科教育阶段开设该门课程，并进行教学内容安排、设计教学方法是非常重要的。在国内外数据挖掘课程的教学研究的基础上，运用模块化教学理论对该课程内容和教学方式进行分析。根据数据挖掘课程的核心内容和主要应用，对课程建设进行系统的分析，按照程序模块化的构想和原则来设计教学内容，在既定的培养目标指导下，将全部教学内容分为多个相对独立的教学模块，并可有选择性的重新组合。