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图片是重要的史料,包括历史地图、历史漫画、历史照片、历史绘画,历史遗址遗迹等,图片的直观性和形象性使它更能反应历史的原貌。在历史教学中,教师要引导学生观察图片,并与所学历史知识相结合,运用所学知识分析图片所反映的历史现象,并解决有关历史问题。分析历史高考图片题的命题策略和原则,有助于提高课堂教学效率,提升学生历史学科核心素养。