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新课程标准认为，“应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。既要关注学生学习的水平，更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”
建立多元评价体系 促进学生全面发展——谈积分制评价方式的运用
【摘 要】
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新课程标准认为，“应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。既要关注学生学习的水平，更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”
【机 构】
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山丹县城关小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2016年16期
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