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为了给学生讲加减估算的数学题，课前准备时，我信手在小黑板上写下了下面这道例题：“商店里挂钟28元一个，脸盆13元一个，烤火炉57元一个，奶奶买这三种商品，带100元钱够了吗？”出此题的目的，就是要让学生懂得个位上比“5”小的要舍去（四舍），个位上大于5的要向前进1（五入）．上课时，学生对将挂钟的价格看成30元这一方法很快就接受了，但对将脸盆的价格看成10元这一做法，