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作文在小学语文考试中的地位可谓是举足轻重, 如果写不好作文, 那么小学生是很难在语文考试中考取优异成绩的, 而部分学生则会在分数打击下失去学好语文的自信与兴趣.所以, 不管是从提升小学生语文能力层面来说, 还是从提升小学生语文考试层级层面来讲, 或者是从保护小学生积极学习任务这一教学角度来说, 教师都有必要提升小学生的作文写作能力.本文将从注重素材积累、 尊重情感表达、 开放写作形式三个角度分析小学语文作文教学的有效对策.