论文部分内容阅读
幼儿室内体育游戏是幼儿体育游戏的重要组成部分,它主要以应对在不良天气影响下,保证幼儿必要的运动量,或是缓解因幼儿园活动场地有限,而限制幼儿运动等客观问题。室内体育游戏研究,重在充分挖掘幼儿园所有可利用的室内外空间,将其创建为幼儿运动空间;充分挖掘园内外课程资源,丰富室内体育游戏资源,加强幼儿与周边环境材料的互动,以多种形式调动幼儿多种感官,让其快乐地参与体育活动,从中唤醒孩子的学习兴趣,激活孩子的学习情感,使他们在享受体育快乐的同时,获得身心的多重发展。