幼儿室内体育游戏研究——小空间内的“巧取豪夺”

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianya65
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿室内体育游戏是幼儿体育游戏的重要组成部分,它主要以应对在不良天气影响下,保证幼儿必要的运动量,或是缓解因幼儿园活动场地有限,而限制幼儿运动等客观问题。室内体育游戏研究,重在充分挖掘幼儿园所有可利用的室内外空间,将其创建为幼儿运动空间;充分挖掘园内外课程资源,丰富室内体育游戏资源,加强幼儿与周边环境材料的互动,以多种形式调动幼儿多种感官,让其快乐地参与体育活动,从中唤醒孩子的学习兴趣,激活孩子的学习情感,使他们在享受体育快乐的同时,获得身心的多重发展。
其他文献
识字是小学阶段的重要学习内容,是培养学生阅读和写作能力的基础。让学生掌握一定的识字本领和一定量的生字,是低年级语文教学的重点。根据学生的年龄特点,结合《大小多少》课文,对低年级识字教学进行探索、研究。教学中,运用多种方法去调动学生识字兴趣,激发学生想象思维,培养学生的识字能力,提高语文识字教学的有效性。
随着时代的快速发展,在当今社会中,提升学生的应用文写作能力越来越重要。应用文是通过书面进行交际的一种方式,近几年来受到了更多的重视。而在当前高职院校应用文教学中仍然存在一些问题,导致学生的应用文写作能力无法得到有效提升,需要教师在教学中进行针对性的改革,提升学生的自主学习能力与积极性。教师可以通过网络共享平台开展应用文写作三段式混合教学,这样可以增强学生学习与写作的深度,让学生主动参与到学习中,并在循序渐进的过程中积累经验。通过线上和线下教学模式的结合,引导学生掌握基本的知识点,提高学生应用文写作的能力。
文章对国内考工考证的现状以及AHK考证的国际地位进行了分析,说明了AHK学习的重要意义,并以AHK机电一体化工为例阐述了取证流程,最后将四步教学法在考证培训中进行了实践,实践表明学生动手能力、分析问题以及解决问题能力明显提高。
基于目标指引下的“备、教、学、评一体化”,是倡导在课堂教学中,把备、教与学、评价相互整合,使学生的学习行为、教师的教学行为、学习的评融合为一个整体。强调备课、教学、学习、评价的一体性,促进学习目标的达成。本文以《依法行使权利》为例,探讨“备教学评一体化”在初中道德与法治常规课中的运用。
教 育 与 生 产 劳 动 相 结 合 是 我 们 党 历 来 坚 持 的 教 育 方 针 , 大学生进行劳动教育,既是教育内容也是教育目的,旨在培养当代大学生的劳动本领和劳动精神,引导他们真正热爱劳动、尊重劳动,树立劳动光荣的价值观念。高校作为对大学生进行劳动教育的基地,理应发挥正本溯源的功能。辅导员作为大学生思政政治工作的主力军,在日常工作中应该立足岗位职责,发挥核心作用。
环境设计专业的课程教学融入翻转课堂理念是独立学院深化教学改革的有效手段,它能改变学生线上学习的预习方式、线下实践的复习方式和教师布置及批改作业的方式。融入翻转课堂理念的环境设计专业课程,在培养创新性思维的教学实践方面取得良好成效,本文以景德镇陶瓷大学科技艺术学院独立学院“装饰材料与构成”课程为例,研究环境设计专业翻转课堂教学实践,提出了自己的见解,以期对独立学院的教学和学科建设助力。
传统的《西游记》整本书阅读教学以教师为主导,常常忽视学生的主体地位及主观能动性。本文以接受美学理论中的读者中心论为切入点,通过建构整本书阅读进程规划、教学设计以得出启示,为《西游记》整本书教学提供新思路。
中国书画作为一门独立的艺术形式和我国传统文化的重要组成部分,一直在小学美术教学过程中拥有重要的位置。本文以滨湖路小学为例,结合本校特点和条件,以学校书法国画专职教师充足,学生家庭重视开发孩子传统艺术文化两方面的优势为先决条件,探讨学校优势开发校本教材的实践策略与研究。经过实践研究,该校本教材已在教育教学中初见成效,这将促进学校课程改革的不断完善提升,使之成为特色校本教材。
随着社会主义价值体系在全社会得到广泛的建立,在教学这一领域中,社会主义核心价值观也应得到重视;同时,教学工作者们应注意将社会主义核心价值观与教学课程相结合,将这一思想渗透进教学工作的方方面面。尤其是政治这一与时政、政治思想密切相关的学科,找准问题,凸显社会主义核心价值观尤为重要。
“双高计划”背景下,对高职院校内部质量保证体系专业层面诊断与改进提出了新的要求。高职院校有必要围绕专业群相关的校本人才培养状态数据进行深度挖掘并合理利用。本文对专业层面相关的人才培养状态数据指标进行分析,整理了专业群质量诊改项目,并提出了相应的应用策略。