【摘 要】
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小学体育教学中对于游戏的运用相当重要,本论文详细阐述学生在体育学习过程中,通过游戏练习的方法,对学生体质健康进行锻炼,分析在教学过程中游戏的运用,发现课上产生相关问
【机 构】
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北京十里堡中心小学,中国农科院附属小学
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小学体育教学中对于游戏的运用相当重要,本论文详细阐述学生在体育学习过程中,通过游戏练习的方法,对学生体质健康进行锻炼,分析在教学过程中游戏的运用,发现课上产生相关问题和方法。最后找到具体的办法,使游戏在体育教学中很好的运用。中国传统高考应试教育使得人们对于学生的体质健康忽略,学生在上体育课时单纯的认为是"放风课""游戏课",这样使得学生对于体育课也十分松懈。学校对于体育课程的的实施也相对比较宽松,加上没有很好的制度约束,这样更加加重了学生的在体育课上很好完成体育锻炼的要求。后期,对于学生的体质健康很难有一个很好的健康评估和控制。近些年对于学生体质健康的议论比较多,课程的改革多方面的对于体育课程在学生健康体魄的建设。改革中重要的一点就是对于学生在课上游戏的加入,学生在体育课上玩好的同时又要增强体质健康。
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