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SPOC,即小规模限制性在线课程,具有小众化、限制性、集约化等特点,本文将医药数理统计实验结合SPOC教学模式,设计了基于SPOC的数理统计实验的混合教学模式,给出了教学实践原则、资源的开发设计、学习活动的实施和评价,总结了基于SPOC的统计实验混合式教学显著优势。
基于SPOC医药数理统计实验教学模式研究
【摘 要】
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SPOC,即小规模限制性在线课程,具有小众化、限制性、集约化等特点,本文将医药数理统计实验结合SPOC教学模式,设计了基于SPOC的数理统计实验的混合教学模式,给出了教学实践原
【机 构】
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长春中医药大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育科学‘十三五’规划2017年度课题名称:基于SPOC的医药数理统计实验教学设计研究,(课题编号:JGJX2017D86)
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