【摘 要】
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本文是对非物质文化遗产经过长期历史发展形成的传统艺术表现形式与高校传统文化创造性转换教学探索.本文将非遗文化安塞剪纸结合服饰设计写生考察课程,安塞剪纸以其特有的平面镂空艺术呈现方式和民间艺术发展,具有较高的学术研究价值,通过对陕北安塞地区剪纸文化现状考察,分析安塞剪纸传承中的弊端,尝试探讨非遗的前景和技艺保护与服饰传统文化拓展融汇创新,实现非遗文化保护与写生采风课程文化传承与创造的有效途径.
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本文是对非物质文化遗产经过长期历史发展形成的传统艺术表现形式与高校传统文化创造性转换教学探索.本文将非遗文化安塞剪纸结合服饰设计写生考察课程,安塞剪纸以其特有的平面镂空艺术呈现方式和民间艺术发展,具有较高的学术研究价值,通过对陕北安塞地区剪纸文化现状考察,分析安塞剪纸传承中的弊端,尝试探讨非遗的前景和技艺保护与服饰传统文化拓展融汇创新,实现非遗文化保护与写生采风课程文化传承与创造的有效途径.
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