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五花八门的课程
我读的专业是生物科学，很多人问完我毕业发展之类的问题后总会补上一句：“这不是高中学的吗？大学还接着学？”每次我都一笑置之。
高考结束报考志愿时，因为是“平行志愿”，我最终被“托底”的一所高校录取。因为当时选择这所学校“托底”，所以专业自然也没多想，因此读了这个完全没有想过的生物科学专业。
刚踏入校门时，新生大会上，我听到一个考取了生物系研究生的学长回母校开讲座，他说自己当时高中生物学得最烂，也是阴差阳错之下才被调剂到了这个专业。讲座结束后，我的心头更是对这个专业蒙上了厚厚的一层雾水。
军训结束，在看到班级QQ群中分享的课表后，我整个人更是处于石化状态，感觉自己读了一个假的“生物科学”专业。因为课表上尽是高等数学、大学英语、大学体育、大学语文、无机化学、C语言基础等看上去与生物关系不大的课程。
大一下半学期，课表里增加了不少专业课程，例如动物学、微生物学等，同时还有了一门让我望而生畏的“解剖实验课”，以及无机化学和有机化学的实验课。我们一周有四个下午的时间都要穿着纯白的实验服待在实验室里，而化学的实验课只要耐心跟着老师的步骤走，实验基本上都不会失败。
然而，第一节解剖课就上得我胆战心惊，从小一部恐怖片都不敢看的我，居然要将一只小白鼠活生生地开膛破肚。实验老师将学生们分成四人一组，每个人都有不同的分工，因为解剖对象是活物，所以如果小组内配合不好的话，解剖过程就不会顺利。听学长学姐们说，后续的解剖课还会有青蛙、鲤鱼和兔子等动物，想一想我浑身的汗毛就根根直立。第一节解剖课上，实验室里不时响起女生的尖叫，但配合着上午“动物学”的理论课，再加上下午“解剖课”的实践，我的收获真的很大。
到了大二和大三，类似高等数学这样的公共课几乎就消失了，取而代之的是生物细胞学、遗传学、生物化学、生物学史等专业课程，考试难度媲美高考。我也终于理解了为什么大一的时候要让我们学习高等数学和无机化学等看似与生物学无关的课程，因为解题过程中我们需要用到很多关于数学、物理和化学的知识。
游山玩水，收获真知
生物科学专业的课程除了复杂的理论课和刺激的实践课以外，学校还安排了很多校外见习，因为实验室能教授的知识毕竟有限，看见并真实感受的动植物才能让人记忆深刻。大二和大三时，老师分别带我们进行了一次植物见习和动物见习。
大二植物见习时，老师组织我们去了镜泊湖附近的森林，带领我们认识各种书里描绘的植物，毕竟平面图片和立体实物有着本质上的区别。我们被安排早晨7点出发，中午11点回宿舍，其间的4个小时分成小组采集标本，种类不限，下午的时间用来将采集的植物制作成标本，晚上去书中查找这些植物的详细资料。
采集标本的过程中苦乐参半，每位同学的背包中都带着各种各样的“武器”，比如小刀、驱蚊液和面纱等，很多“招蚊子”的同学在采集过程中被咬得叫苦不迭。但当发现了自己曾经在书中学习过并为考试背诵过的植物时，心中的惊喜却也难以言喻。
大三的动物见习则简单一些，老师带领我们去了动物园参观，并且要求我们整理参观过的所有动物的习性，每人至少20种，真是不由得感叹一句“参观一时爽，夜半手累断”。翻看着手机里拍摄下的一张又一张动物照片，再去专业书和网页中查找它们的详细资料。了解的知识越多，对自然界的敬畏心也就越强，许多生活中随处可见的动植物，其实都有着我们所不了解的驚奇特性。比如雨后的荷花在特定的时间点，因为叶脉水分含量的急剧变化，会变成完全透明的“水晶”花瓣，给人一种“昙花一现”的感觉，让人不禁感叹大自然的神奇。
人类进步的有力武器
生物科学是一门涉猎极其广泛的学科，它和许多学科都有着交集，于是便有了生物制药、基因工程等听起来更冷门的专业。很多师范院校都有设立“生物科学”这一门师范专业，以培养日后中小学所需的生物教师。在理工类院校，生物科学就是理学和工学结合的一门专业，全国开设“生物科学”专业的院校有好几百所，但各个院校的“生物科学”专业虽然名字相同，主攻的方向却大不相同，有的主攻植物，有的主攻动物，有的则主攻微生物，甚至有主攻病理等医学方向或者制糖等食品工程方向的。
大学的热门专业都有着广泛的就业前景，即使毕业后不能专业对口，也有着考公务员或者事业编制的极强普适性，生物科学则不然，它是一个极其有必要深造的学科，因为未来的工作方向除了师范以外，大多都是搞研发，例如在医学和农业领域，生物科学是人类进步的有力武器，只有“数理化生”四大神器互相配合研发，才能有好的成果出现。
生物科学专业本科毕业就业要难一些，可以选择做教师，或者在酒厂、制药厂、保健品行业工作。如果考了生物科学专业的研究生，读到硕士、博士甚至更高，那么就业前景就会广阔很多，除了本科可以选择的方向以外，还可以选择进入研究所成为一名科研人员，实时研究最新的生物技术，也可以选择进入大学任教。
尽管生物科学是一门令我们“熟悉”又“陌生”的专业，但只要我们心头对它有所热爱，在研究和学习时依然可以收获独一无二的快乐。生物科学，可以带领你在花草树木中徜徉，发现蛇虫鼠蚁的秘密，领略肉眼无法看见的世界。
我最后想说：如果你真的喜欢生物，对它有兴趣，那么别畏惧，也别犹豫，成为一名生物人吧，你绝不会后悔！
我读的专业是生物科学，很多人问完我毕业发展之类的问题后总会补上一句：“这不是高中学的吗？大学还接着学？”每次我都一笑置之。
高考结束报考志愿时，因为是“平行志愿”，我最终被“托底”的一所高校录取。因为当时选择这所学校“托底”，所以专业自然也没多想，因此读了这个完全没有想过的生物科学专业。
刚踏入校门时，新生大会上，我听到一个考取了生物系研究生的学长回母校开讲座，他说自己当时高中生物学得最烂，也是阴差阳错之下才被调剂到了这个专业。讲座结束后，我的心头更是对这个专业蒙上了厚厚的一层雾水。
军训结束，在看到班级QQ群中分享的课表后，我整个人更是处于石化状态，感觉自己读了一个假的“生物科学”专业。因为课表上尽是高等数学、大学英语、大学体育、大学语文、无机化学、C语言基础等看上去与生物关系不大的课程。
大一下半学期，课表里增加了不少专业课程，例如动物学、微生物学等，同时还有了一门让我望而生畏的“解剖实验课”，以及无机化学和有机化学的实验课。我们一周有四个下午的时间都要穿着纯白的实验服待在实验室里，而化学的实验课只要耐心跟着老师的步骤走，实验基本上都不会失败。
然而，第一节解剖课就上得我胆战心惊，从小一部恐怖片都不敢看的我，居然要将一只小白鼠活生生地开膛破肚。实验老师将学生们分成四人一组，每个人都有不同的分工，因为解剖对象是活物，所以如果小组内配合不好的话，解剖过程就不会顺利。听学长学姐们说，后续的解剖课还会有青蛙、鲤鱼和兔子等动物，想一想我浑身的汗毛就根根直立。第一节解剖课上，实验室里不时响起女生的尖叫，但配合着上午“动物学”的理论课，再加上下午“解剖课”的实践，我的收获真的很大。
到了大二和大三，类似高等数学这样的公共课几乎就消失了，取而代之的是生物细胞学、遗传学、生物化学、生物学史等专业课程，考试难度媲美高考。我也终于理解了为什么大一的时候要让我们学习高等数学和无机化学等看似与生物学无关的课程，因为解题过程中我们需要用到很多关于数学、物理和化学的知识。
游山玩水，收获真知
生物科学专业的课程除了复杂的理论课和刺激的实践课以外，学校还安排了很多校外见习，因为实验室能教授的知识毕竟有限，看见并真实感受的动植物才能让人记忆深刻。大二和大三时，老师分别带我们进行了一次植物见习和动物见习。
大二植物见习时，老师组织我们去了镜泊湖附近的森林，带领我们认识各种书里描绘的植物，毕竟平面图片和立体实物有着本质上的区别。我们被安排早晨7点出发，中午11点回宿舍，其间的4个小时分成小组采集标本，种类不限，下午的时间用来将采集的植物制作成标本，晚上去书中查找这些植物的详细资料。
采集标本的过程中苦乐参半，每位同学的背包中都带着各种各样的“武器”，比如小刀、驱蚊液和面纱等，很多“招蚊子”的同学在采集过程中被咬得叫苦不迭。但当发现了自己曾经在书中学习过并为考试背诵过的植物时，心中的惊喜却也难以言喻。
大三的动物见习则简单一些，老师带领我们去了动物园参观，并且要求我们整理参观过的所有动物的习性，每人至少20种，真是不由得感叹一句“参观一时爽，夜半手累断”。翻看着手机里拍摄下的一张又一张动物照片，再去专业书和网页中查找它们的详细资料。了解的知识越多，对自然界的敬畏心也就越强，许多生活中随处可见的动植物，其实都有着我们所不了解的驚奇特性。比如雨后的荷花在特定的时间点，因为叶脉水分含量的急剧变化，会变成完全透明的“水晶”花瓣，给人一种“昙花一现”的感觉，让人不禁感叹大自然的神奇。
人类进步的有力武器
生物科学是一门涉猎极其广泛的学科，它和许多学科都有着交集，于是便有了生物制药、基因工程等听起来更冷门的专业。很多师范院校都有设立“生物科学”这一门师范专业，以培养日后中小学所需的生物教师。在理工类院校，生物科学就是理学和工学结合的一门专业，全国开设“生物科学”专业的院校有好几百所，但各个院校的“生物科学”专业虽然名字相同，主攻的方向却大不相同，有的主攻植物，有的主攻动物，有的则主攻微生物，甚至有主攻病理等医学方向或者制糖等食品工程方向的。
大学的热门专业都有着广泛的就业前景，即使毕业后不能专业对口，也有着考公务员或者事业编制的极强普适性，生物科学则不然，它是一个极其有必要深造的学科，因为未来的工作方向除了师范以外，大多都是搞研发，例如在医学和农业领域，生物科学是人类进步的有力武器，只有“数理化生”四大神器互相配合研发，才能有好的成果出现。
生物科学专业本科毕业就业要难一些，可以选择做教师，或者在酒厂、制药厂、保健品行业工作。如果考了生物科学专业的研究生，读到硕士、博士甚至更高，那么就业前景就会广阔很多，除了本科可以选择的方向以外，还可以选择进入研究所成为一名科研人员，实时研究最新的生物技术，也可以选择进入大学任教。
尽管生物科学是一门令我们“熟悉”又“陌生”的专业，但只要我们心头对它有所热爱，在研究和学习时依然可以收获独一无二的快乐。生物科学，可以带领你在花草树木中徜徉，发现蛇虫鼠蚁的秘密，领略肉眼无法看见的世界。
我最后想说：如果你真的喜欢生物，对它有兴趣，那么别畏惧，也别犹豫，成为一名生物人吧，你绝不会后悔！