【摘 要】
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例题是小学数学教材的重要组成部分，是学生获取数学知识，掌握解题方法的主要渠道。通过例题的教学，培养学生良好的思维品质，是大面积提高教学质量的重要环节。一、抓概念的深化，培
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例题是小学数学教材的重要组成部分，是学生获取数学知识，掌握解题方法的主要渠道。通过例题的教学，培养学生良好的思维品质，是大面积提高教学质量的重要环节。一、抓概念的深化，培养思维的深刻性教学例题，教师应诱导学生仔细观察，深入思者，抓事物的本质和规律，概括事
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