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【摘 要】
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通过对五年制大专学生心理健康教育的思索，提出了学生心理健康的基本标准，并针对存在学生的心理问题和不健康的表现，提出了矫正学生心理健康切实可行的策略，帮他们迅速摆脱不良心
【机 构】
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潍坊学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年19期
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