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鼓励学生解释估算的思路和理由。让学生在对估算和精确计算结果的比较中不断提高估算能力。比较的时候，学生就发现了有的取值范围可能更加合理。
如何进行估算教学
【摘 要】
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鼓励学生解释估算的思路和理由。让学生在对估算和精确计算结果的比较中不断提高估算能力。比较的时候，学生就发现了有的取值范围可能更加合理。
【机 构】
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永年县小西堡总校
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年8期
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