【摘 要】
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辩证法的认识论意义在我国一些马克思主义哲学教科书和教师的教学中有所忽视,其根本原因是没有从正确的视角去理解马克思主义辩证法。从以下三个维度把握马克思主义辩证法,是
【基金项目】
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四川省社会科学“十三五”规划项目“辩证法的认识论意义研究”(项目编号:SC17B093)
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辩证法的认识论意义在我国一些马克思主义哲学教科书和教师的教学中有所忽视,其根本原因是没有从正确的视角去理解马克思主义辩证法。从以下三个维度把握马克思主义辩证法,是理解辩证法认识论意义的有效途径:一是立足于概念层面的哲学思维理解辩证法,辩证法与形而上学的分歧不是发生在感觉意义上是否承认事物运动,而是发生在思维再现、表达、描述事物的运动过程中,即如何用概念的逻辑去表达运动;二是立足于哲学基本问题理解辩证法,辩证法就是围绕哲学基本问题为人们提供思维反映存在的运动所遵循的基本规律;三是立足于辩证法的认识史理解辩证
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