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现代教学理念与教学实践清楚地告诉我们：教学效果的好坏取决于课堂教学中的参与程度．本人通过多年来的教学探索，认为“营造民主和谐的课堂氛围，创设参与的条件，利用多种教学手段，设计分层巩固练习”等，都能很好地调动学生在数学课堂教学中的主动参与性，从而实现数学课堂教学的有效性．
高效课堂教学 贵在学生参与——浅谈数学课堂教学如何调动学生的参与性
【摘 要】
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现代教学理念与教学实践清楚地告诉我们：教学效果的好坏取决于课堂教学中的参与程度．本人通过多年来的教学探索，认为“营造民主和谐的课堂氛围，创设参与的条件，利用多种教学手段，设
【机 构】
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江苏省睢宁县黄圩中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年1期
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