我国学前教育发展的现状与建议

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本文主要概述我国目前的学前教育发展的现状。根据相关数据显示,随着近几年的教育事业的长期发展,已经基本完善了城乡幼儿教育体系,园所数量增加显著。截止09年3~6岁幼儿入园率提高了30﹪:办园主题新颖,取得了显著的成绩,私立学校的创办热情高涨。幼教快速发展的同时,弊端也随之暴露出来。例如:政府对私立学校管理不到位,导致幼儿园教学质量不高、学前教育很难达到公平,幼儿园管理体系不够完善。政府对0~3岁的幼儿不够重视,早期的幼儿教育机构缺失严重。为了我国教育事业的不断发展,各地区应努力保证学前教育的公平性,重视城乡之间的幼教差距,实现全国0~3与3~6教育的一体化。
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