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彰显教师亲和力 促师生和谐发展
彰显教师亲和力 促师生和谐发展
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:naonao19890925
【摘 要】
:
【正】在教育教学过程中,教师经常会遇到这样的情况:学生因为喜欢某个老师而喜欢上他的课,因为不喜欢某个老师而讨厌学这门课;不同的老师讲授同一个问题,有的老师讲,学生就乐
【作 者】
:
杨坤
【机 构】
:
山东省胶州市第三中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2011年3X期
【关键词】
:
和谐发展
一个问题
被教育者
教学过程
权威者
风趣幽默
语言行为
体态语言
语言表现力
未成曲调先有情
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【正】在教育教学过程中,教师经常会遇到这样的情况:学生因为喜欢某个老师而喜欢上他的课,因为不喜欢某个老师而讨厌学这门课;不同的老师讲授同一个问题,有的老师讲,学生就乐意接受,而有的老师讲,学生却很反感。造成上述差异很重要的一个原因在于教师的亲和力的有无和大小。那么,什么是亲和力呢?
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