【摘 要】
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善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础.“好问”是孩子的天性.我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识,让学生在创新中学习,在学习中创新.有问必有思,有思必有果.
【机 构】
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江西省赣州市大余县新城中心小学 江西大余 341500
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善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础.“好问”是孩子的天性.我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识,让学生在创新中学习,在学习中创新.有问必有思,有思必有果.因此,课堂教学要引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,解决问题,使学生敢问、想问、乐问、会问、好问,由此获得基础知识和基本技能.
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