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文章从耗散结构理论的视角阐述课堂教学系统本质上是一个耗散结构系统,并提出了交往是课堂教学耗散结构的实现途径。
课堂教学耗散结构观
【摘 要】
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文章从耗散结构理论的视角阐述课堂教学系统本质上是一个耗散结构系统,并提出了交往是课堂教学耗散结构的实现途径。
【机 构】
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新疆师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2007年03期
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