新课程背景下高中生物高效课堂的教学策略探析

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新课程下的高中生物教学应以提高学生的自主学习能力为前提,才能会对教学效率的提高作出贡献。本文针对高中生物传统教学存在的问题进行了探讨,提出了新课程背景下的高效课堂教学策略。
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