【摘 要】
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图形教学能够培养学生的空间观念和创新意识,但由于图形教学中的概念、重难点的教学都比较抽象,小学生不容易理解,所以在图形教学过程中巧妙地使用多媒体辅助教学,可以使抽象
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图形教学能够培养学生的空间观念和创新意识,但由于图形教学中的概念、重难点的教学都比较抽象,小学生不容易理解,所以在图形教学过程中巧妙地使用多媒体辅助教学,可以使抽象的概念更直观,更形象,能够降低学生学习的难度,还可以调动学生学习的积极性.
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