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在小学低年级阶段的语文学习中,写作是比较重要同时也是学生学习起来难度比较大的一个部分。写作可以算是对于低年级学生的一个综合性考验,需要学生有一定的语文基础。为了避免学生的写作落入俗套,教师应该努力构建一个个性化的小学语文写作课堂。教师还应该将作文的修改重视起来,在不断改正错误的过程中让学生的写作能力得到比较全面的提升。