【摘 要】
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目的:探讨针对小儿哮喘在临床护理中选择健康教育护理后,患儿的实际效果.方法:本次研究共计纳入患者80例,按照奇数偶数的方式,奇数的40例行常规护理(对照组),偶数的40例患者
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院儿科中心儿科门急诊 新疆 乌鲁木齐832000
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目的:探讨针对小儿哮喘在临床护理中选择健康教育护理后,患儿的实际效果.方法:本次研究共计纳入患者80例,按照奇数偶数的方式,奇数的40例行常规护理(对照组),偶数的40例患者常规护理联合健康教育护理(观察组).对患儿的临床实际效果进行分析.结果:用药方法掌握、哮喘发作次数以及误学时间上,观察组均比对照组更优,差异显著(P<0.05).结论:针对小儿哮喘,进行健康教育护理临床有效率显著,值得推广.
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