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概率论作为医科院校生物统计学专业学生的基础课，在整个教学体系中起着承前启后的作用。改良教学方法，综合运用多种教学手段，充分体现以学生为主体的教学理念成为了提高教学质量必然选择。
浅谈生物统计学专业《概率论》教学
【摘 要】
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概率论作为医科院校生物统计学专业学生的基础课，在整个教学体系中起着承前启后的作用。改良教学方法，综合运用多种教学手段，充分体现以学生为主体的教学理念成为了提高教学质量
【机 构】
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南方医科大学公共卫生与热带医学学院生物统计学系
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2009年4期
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