小学低年级语文课堂教学中的有效评价

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小学生处于学习语文的萌芽时期,加强对学生的有效评价可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生的自我学习能力,从而更好地提高语文教学质量。 The pupils are in the embryonic stage of learning Chinese, and strengthening the effective evaluation of the students can stimulate the students’ interest in learning Chinese and improve their self-learning ability so as to improve the quality of Chinese teaching.
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