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实行司法资格准入制以来,司法资格证书是就业＂敲门砖＂。目前的法学案例教学所占比例较小,以＂解决案例＂为目的,缺乏对案例的学理反思,与司法考试的要求相去甚远。应加强案例教学,拓展推理式、比较式、抗辩式、模拟式等多元化案例教学途径。
论司法考试语境下的法学案例教学
【摘 要】
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实行司法资格准入制以来,司法资格证书是就业＂敲门砖＂。目前的法学案例教学所占比例较小,以＂解决案例＂为目的,缺乏对案例的学理反思,与司法考试的要求相去甚远。应加强案例教学,
【机 构】
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河南财经政法大学法学院
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划重点课题：《法学课堂教学范式的反思与重构——以社会表演学为基点的考察》（[2011]-JKGHAB-0035）
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