突出学生的主体地位,打造有生命活力的数学课堂

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义务教育阶段,儿童正处于身心成长关键时期,我们的数学课堂不能仅仅停留在重视传授知识、培养能力的层次上,而是要使课堂成为学生生命的愉悦体验的过程,教师要通过自己的不懈努力,在课堂上唤起学生的自我意识、主体意识、合作意识、参与意识和创新意识,要让师生在课堂中共同感受生命的涌动和成长,让我们的数学课堂充满生命的活力,闪现生命的光芒,因而打造有生命活力的高效数学课堂应当成为我们每个数学教育工作者的重要使命和中心任务! At the compulsory education stage, children are in a critical period of physical and mental growth. Our mathematics classroom can not only stay at the level of imparting knowledge and cultivating competence, but also make the classroom a pleasant experience of student life. Teachers should, through their own relentlessness, Efforts will be made to arouse students’ self-awareness, subjective awareness, cooperation awareness, participation awareness and innovation awareness in the classroom so that teachers and students can feel the surging and growth of life together in the classroom so as to make our math class full of vitality and flashes of life The glow of life, and thus the creation of a viable and efficient math class, should be an important mission and central task for every one of our math educators!
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