【摘 要】
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研究性学习作为一种新的学习模式,不少人感到陌生或无所适从.特别是在农村中学,一些老师对研究性学习还知之甚少,而大部分学生把研究性学习等同于科学研究,觉得高深莫测,心存
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研究性学习作为一种新的学习模式,不少人感到陌生或无所适从.特别是在农村中学,一些老师对研究性学习还知之甚少,而大部分学生把研究性学习等同于科学研究,觉得高深莫测,心存畏惧.而生物学是一门实验性学科,教学内容贴近学生的生活实践,对
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