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说起书法，我便情不自禁地想起徐小罗和刘书明两位语文老师。正是受这两位老师的影响，我才与书法结下不解之緣。
上小学时，因一次作业写得马虎，语文老师徐小罗见后，一气之下，把我的作业本给撕了。我当时痛哭一场，事后徐老师把我批评一通， 然后给了我六本练习本，并且教导我做作业要认真，一定要把字写好。后来，每当我取得进步，徐老师都及时给予表扬，这奠定了我写好字最初的信心，之后我的字越寫越好。
初中第一次语文课的情形依然清晰，刘书明老师在课堂上巡视一周后，对着全班的同学说：“孙爱民的字写得很漂亮，继续努力，很有希望。”一句朴实的话语让我备受鼓舞，这更加坚定了我学好书法的信心。从那时起，我暗下决心，刻苦练习，争取长大后做一个“书法家”，希望的种子开始在心底萌发。于是我平时处处留心，注意收集好看的字，报纸、杂志不知被我剪了多少，每逢春节别人写春联时，我便抓住机会在一旁观看揣摩，一看就是老半天。初中时间紧，学习任务较重，但一有空闲就不忘涂鸦，没钱买宣纸就用废旧报纸练习，先写小字，然后再写大字，反复练习。
由于家住偏远的农村，没有什么书法学习资料。高中时，偶然一次进县城逛书店，见到柳公权的《玄秘塔碑》，如获至宝，爱不释手，就像饥饿的孩子扑向面包。时常翻阅字帖，此后，心摹手追，冬练三九，夏练三伏，笔耕不辍，这是踏上书法之路的第一步。后来见到颜真卿的《多宝塔碑》，觉得越发喜欢，就改练《多宝塔碑》，这一练就是八年。
师范毕业后，从事教学工作，工作之余，我就把大部分时间都用来钻研书法。眼界开阔了，所学也更为广泛，楷书继《玄秘塔碑》《多宝塔碑》后，对《颜勤礼碑》用功尤勤。行草书常常浸淫于《兰亭序》《怀仁集王圣教序》《十七帖》《书谱》以及米芾、苏轼等名家名帖，对明清书家王铎和张瑞图也有所涉猎。闲来常与书友一起切磋探讨书艺，不忘寻找时机走访名家向他们请教，得益匪浅。近年来在各级各类比赛中也获得一些奖项，自觉书艺有所长进。2014年元月，在常州刘海粟美术馆举办了为期五天、题为“‘追梦’孙爱民书法展”的个展，收到了预期的效果。
唐代书法大家张旭有这么一段话，大意是：学习书法，一要工学，即勤学苦练，二要领悟，即从自然万象中接受启发。我深信“天道酬勤”的道理，只要肯钻研，加上方法得当，书艺一定会不断精进。最后用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”以自勉。
上小学时，因一次作业写得马虎，语文老师徐小罗见后，一气之下，把我的作业本给撕了。我当时痛哭一场，事后徐老师把我批评一通， 然后给了我六本练习本，并且教导我做作业要认真，一定要把字写好。后来，每当我取得进步，徐老师都及时给予表扬，这奠定了我写好字最初的信心，之后我的字越寫越好。
初中第一次语文课的情形依然清晰，刘书明老师在课堂上巡视一周后，对着全班的同学说：“孙爱民的字写得很漂亮，继续努力，很有希望。”一句朴实的话语让我备受鼓舞，这更加坚定了我学好书法的信心。从那时起，我暗下决心，刻苦练习，争取长大后做一个“书法家”，希望的种子开始在心底萌发。于是我平时处处留心，注意收集好看的字，报纸、杂志不知被我剪了多少，每逢春节别人写春联时，我便抓住机会在一旁观看揣摩，一看就是老半天。初中时间紧，学习任务较重，但一有空闲就不忘涂鸦，没钱买宣纸就用废旧报纸练习，先写小字，然后再写大字，反复练习。
由于家住偏远的农村，没有什么书法学习资料。高中时，偶然一次进县城逛书店，见到柳公权的《玄秘塔碑》，如获至宝，爱不释手，就像饥饿的孩子扑向面包。时常翻阅字帖，此后，心摹手追，冬练三九，夏练三伏，笔耕不辍，这是踏上书法之路的第一步。后来见到颜真卿的《多宝塔碑》，觉得越发喜欢，就改练《多宝塔碑》，这一练就是八年。
师范毕业后，从事教学工作，工作之余，我就把大部分时间都用来钻研书法。眼界开阔了，所学也更为广泛，楷书继《玄秘塔碑》《多宝塔碑》后，对《颜勤礼碑》用功尤勤。行草书常常浸淫于《兰亭序》《怀仁集王圣教序》《十七帖》《书谱》以及米芾、苏轼等名家名帖，对明清书家王铎和张瑞图也有所涉猎。闲来常与书友一起切磋探讨书艺，不忘寻找时机走访名家向他们请教，得益匪浅。近年来在各级各类比赛中也获得一些奖项，自觉书艺有所长进。2014年元月，在常州刘海粟美术馆举办了为期五天、题为“‘追梦’孙爱民书法展”的个展，收到了预期的效果。
唐代书法大家张旭有这么一段话，大意是：学习书法，一要工学，即勤学苦练，二要领悟，即从自然万象中接受启发。我深信“天道酬勤”的道理，只要肯钻研，加上方法得当，书艺一定会不断精进。最后用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”以自勉。