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中学语文“先学后教”模式下学生自主解疑能力的培养
中学语文“先学后教”模式下学生自主解疑能力的培养
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq11qq11qq11qq11qq11
【摘 要】
:
本文论述在中学语文"先学后教"模式下培养学生自主解疑能力的策略,提出通过营造课堂氛围,鼓励学生敢于质疑;紧扣重点和难点,促进疑难的解释;引导学生联想,结合情境培养解疑能力
【作 者】
:
王志
【机 构】
:
岑溪市第三中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2017年38期
【关键词】
:
中学语文
“先学后教”模式
自主解疑能力
培养
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本文论述在中学语文"先学后教"模式下培养学生自主解疑能力的策略,提出通过营造课堂氛围,鼓励学生敢于质疑;紧扣重点和难点,促进疑难的解释;引导学生联想,结合情境培养解疑能力等措施,促进学生自主解疑能力的提高。
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