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提高生物课学生分组实验教学的有效性
提高生物课学生分组实验教学的有效性
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leon_xu23
【摘 要】
:
学生分组实验着重培养学生的实验操作能力、数据分析能力、归纳总结能力,同时它又是培养学生实事求是、严肃认真的科学态度的一种途径。
【作 者】
:
曾哲
【机 构】
:
南宁市教育科学研究所
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2012年30期
【关键词】
:
生物课
学生分组实验
教学的有效性
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学生分组实验着重培养学生的实验操作能力、数据分析能力、归纳总结能力,同时它又是培养学生实事求是、严肃认真的科学态度的一种途径。
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