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分析了《伤寒论》双语教学特点和难点,从教学准备、课程设计、教学实施等方面对《伤寒论》"太阴病篇"双语教学进行了有益的探索,提出了对《伤寒论》双语教学的看法及需要关注的几个方面,以期对中医双语教学改革有所启示。
基于中医思维的《伤寒论》“太阴病篇”双语教学探索
【摘 要】
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分析了《伤寒论》双语教学特点和难点,从教学准备、课程设计、教学实施等方面对《伤寒论》"太阴病篇"双语教学进行了有益的探索,提出了对《伤寒论》双语教学的看法及需要关注
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2016年15期
【基金项目】
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内蒙古医科大学教学改革项目(NYJGB1201420)
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