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学生是旅游教育的核心和客体,学校所有的教育活动都应以学生为中心展开。对于旅游教育来说,掌握学生对专业学习的内在需求和了解行业的人才客观需要是同等重要的。本文基于调查问卷的相关数据,研究吉林省旅游专业学生对旅游教育的评价与期望,并针对调查中发现的问题,提出了旅游教育相应的对策和建议,以期从学生需求的角度提升吉林省旅游教育的水平。