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初中历史教材大多是以书面的形式将历史的演变进程展现在学生面前,这样的叙述方式,虽然比较系统,但是很容易将教学变得过于抽象化.在初中历史教学中穿插一些图片,既可以帮助学生理解教学内容,也可以增添课堂的趣味性.毕竟在过于抽象的历史概念面前,要分析问题的实质,对初中生来说,具有一定的难度.
浅议历史图片在初中历史教学中的有效运用
【摘 要】
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初中历史教材大多是以书面的形式将历史的演变进程展现在学生面前,这样的叙述方式,虽然比较系统,但是很容易将教学变得过于抽象化.在初中历史教学中穿插一些图片,既可以帮助
【机 构】
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新疆克州市阿克陶县巴仁乡中学 新疆克州 845550
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年27期
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