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贫困大学生是大学校因里的特殊群体,经济困难是他们的共同特点.对大多数贫困生而言,在承受经济压力的同时他们还要面临心理上的困难,表现为自卑与自尊的冲突,在认知、情绪和行为上出现的偏差和不良反应.只有采取心理--社会整合的策略,才有利于他们进行双重解困,为健全人格和良好社会性的发展提供支撑和保障.
贫困大学生心理健康初探
【摘 要】
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贫困大学生是大学校因里的特殊群体,经济困难是他们的共同特点.对大多数贫困生而言,在承受经济压力的同时他们还要面临心理上的困难,表现为自卑与自尊的冲突,在认知、情绪和
【机 构】
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华中师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖北社会科学
【发表日期】
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2003年5期
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